-
W przypadku zniszczenia lub uszkodzenia mienia przedszkola nauczyciel niezwłocznie podejmuje działania zapewniające bezpieczeństwo dzieci, ustala okoliczności zdarzenia i informuje dyrektora przedszkola.
-
Nauczyciel przeprowadza z dzieckiem rozmowę wychowawczą, dostosowaną do jego wieku i możliwości rozwojowych, wyjaśniając konieczność szanowania wspólnej własności.
-
W przypadku poważnego lub powtarzającego się niszczenia mienia nauczyciel lub dyrektor informuje rodziców (opiekunów prawnych) dziecka i ustala z nimi dalsze działania wychowawcze.
-
W miarę możliwości podejmuje się działania zmierzające do naprawienia szkody, odpowiednie do wieku i możliwości dziecka, we współpracy z rodzicami.
-
W przypadku znacznych szkód lub powtarzających się zdarzeń dyrektor podejmuje odpowiednie działania, a w razie potrzeby sporządza notatkę służbową i zawiadamia właściwe instytucje.
W przedszkolu działania wobec dzieci mają przede wszystkim charakter wychowawczy. Nie stosuje się kar statutowych właściwych dla uczniów szkół ani nie obciąża dzieci odpowiedzialnością finansową. Ewentualne kwestie naprawienia szkody przez rodziców rozpatruje się zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa.
